Maziero, Lucia Teresinha Peixe. 2018. “Ensino De Semiótica Aplicada através Da Aprendizagem Baseada Em Projetos (PjBL): Uma Proposta metodológica”. Revista De Ensino Em Artes, Moda E Design 2 (1). Florianópolis:057-076. https://doi.org/10.5965/25944630212018057.