Bononi, J., & Domiciano, C. L. C. (2018). O uso do vestuário infantil como elemento de estímulo para o desenvolvimento tátil de crianças com deficiência visual: o papel dos pais e educadores. Revista De Ensino Em Artes, Moda E Design, 2(2), 153–169. https://doi.org/10.5965/25944630222018153