[1]
Firmiano, A. e Zimmermann, A. 2026. O ensino do desenho em tempos da fragmentação da atenção: relações entre o desenhar, o tempo, o corpo e o espaço. Revista de Ensino em Artes, Moda e Design. 10, 2 (jun. 2026), 1–17. DOI:https://doi.org/10.5965/259446301022026e8601.