TY - JOUR AU - Preto, Seila Cibele Sitta AU - Fornasier, Cleuza Ribas Bittencourt PY - 2020/02/01 Y2 - 2024/03/28 TI - Processo criativo, projetual e científico pela gestão do conhecimento: origem familiar para procura do eu JF - Revista de Ensino em Artes, Moda e Design JA - REAMD VL - 4 IS - 1 SE - Edição Especial DO - 10.5965/25944630412020108 UR - https://www.revistas.udesc.br/index.php/ensinarmode/article/view/16434 SP - 108 - 130 AB - <span id="docs-internal-guid-860b2d07-7fff-0d4a-b973-aa8f73a09ac1"><span>Este artigo dissemina alguns resultados do Projeto Integrador, denominado: “A origem familiar e a procura do Eu”, da primeira série do curso de graduação em </span><span>Design</span><span> de Moda, e seu sistema de gestão que está sendo aprimorado desde 2010. Os articulistas utilizam do método dedutivo, com abordagem qualitativa de natureza exploratória e descritiva na formulação do sistema de gestão e nos estudos de caso de natureza interpretativa, para averiguar os resultados da aplicação do Sistema de Desenvolvimento de Projetos pela Gestão do Conhecimento do processo cognitivo, criativo, projetual e método científico, guiado pelo design thinking. Como resultado tangível apresenta-se os artefatos vestíveis e o diário discente. Conclui-se que envolver emocional e cognitivamente o discente, auxilia-o no entendimento do processo de </span><span>design</span></span> ER -