@article{Teixeira_2020, place={Florianópolis}, title={A arte da performance como ação cultural na escola pública: algumas experiências e os sentidos da subversão no universo escolar}, volume={4}, url={https://www.revistas.udesc.br/index.php/ensinarmode/article/view/16554}, DOI={10.5965/25944630422020182}, abstractNote={Este trabalho apresenta apontamentos teóricos, metodológicos e práticos sobre construções cênicas próprias da linguagem da performance, elaboradas por meio de experiências estético-sensoriais, seus decorrentes relatos e repercussão no interior de escolas públicas localizadas no interior de uma periferia da Zona Sul da cidade de São Paulo/SP. Contempla ainda o diálogo entre artistas, inclusive em formação, comunidades escolar e local, professores, estudantes e sociedade. Enxergando a arte da performance como linguagem e considerando suas tendências transgressoras, o intuito é discutir os sentidos da subversão, em seu sentido literal e simples, em significado mais metalinguístico do que histórico, como um componente próprio da performance no ambiente escolar.}, number={2}, journal={Revista de Ensino em Artes, Moda e Design}, author={Teixeira, Thiago Camacho}, year={2020}, month={jun.}, pages={182–200} }