«A pedagogia pós-crítica na ação do professor-artista: possibilidades de interação entre o pedagogo e o ator na sala de aula». DAPesquisa 3, no. 5 (agosto 14, 2019): 992–999. Accedido octubre 15, 2026. https://www.revistas.udesc.br/index.php/dapesquisa/article/view/15654.