, UDESC - Universidade do Estado de Santa Catarina, Brasil
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Anais do Colóquio Luso-Brasileiro de Educação - COLBEDUCA v. 1 (2016): Anais do II COLBEDUCA - Colóquio Luso-Brasileiro de Educação - Educação Matemática
A Epistemologia da Educação Matemática e o conhecimento do professor de Matemática
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Anais do Colóquio Luso-Brasileiro de Educação - COLBEDUCA v. 1 (2016): Anais do II COLBEDUCA - Colóquio Luso-Brasileiro de Educação - Educação Matemática
Uma possibilidade para a construção do número na educação infantil
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Anais do Colóquio Luso-Brasileiro de Educação - COLBEDUCA v. 1 (2016): Anais do II COLBEDUCA - Colóquio Luso-Brasileiro de Educação - Educação Matemática
Materiais didáticos para a inclusão de educandos cegos no ensino de matemática
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Anais do Colóquio Luso-Brasileiro de Educação - COLBEDUCA v. 1 (2016): Anais do II COLBEDUCA - Colóquio Luso-Brasileiro de Educação - Educação Matemática
Estatística no ensino médio: uma abordagem por meio de uma sequência didática a respeito da dengue
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Anais do Colóquio Luso-Brasileiro de Educação - COLBEDUCA v. 1 (2016): Anais do II COLBEDUCA - Colóquio Luso-Brasileiro de Educação - Desenvolvimento Curricular
Aspectos históricos e políticos da institucionalização da educação infantil no Brasil
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Anais do Colóquio Luso-Brasileiro de Educação - COLBEDUCA v. 1 (2016): Anais do II COLBEDUCA - Colóquio Luso-Brasileiro de Educação - Ensino de Ciências
Referencial, Movimento e Repouso: análise em termos do Contrato Didático
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Anais do Colóquio Luso-Brasileiro de Educação - COLBEDUCA v. 1 (2016): Anais do II COLBEDUCA - Colóquio Luso-Brasileiro de Educação - Mesas Redondas
Desafios para a próxima década nas pesquisas e práticas sobre Ensino de Ciências
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Anais do Colóquio Luso-Brasileiro de Educação - COLBEDUCA v. 1 (2016): Anais do II COLBEDUCA - Colóquio Luso-Brasileiro de Educação - Mesas Redondas
Aspectos para reflexão: Pesquisas e Práticas no Ensino de Ciências/Física
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Anais do Colóquio Luso-Brasileiro de Educação - COLBEDUCA v. 1 (2016): Anais do II COLBEDUCA - Colóquio Luso-Brasileiro de Educação - Mesas Redondas
Contribuições da Teoria Histórico-Cultural no Ensino de Ciências
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Anais do Colóquio Luso-Brasileiro de Educação - COLBEDUCA v. 1 (2016): Anais do II COLBEDUCA - Colóquio Luso-Brasileiro de Educação - Expediente
Editorial
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Anais do Colóquio Luso-Brasileiro de Educação - COLBEDUCA v. 1 (2016): Anais do II COLBEDUCA - Colóquio Luso-Brasileiro de Educação - Expediente
Expediente
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Anais do Colóquio Luso-Brasileiro de Educação - COLBEDUCA v. 1 (2016): Anais do II COLBEDUCA - Colóquio Luso-Brasileiro de Educação - Mesas Redondas
Educação Matemática e Educação Ambiental como uma Tendência em Educação Matemática e seus desafios e perspectivas
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Anais do Colóquio Luso-Brasileiro de Educação - COLBEDUCA v. 2 (2017): Anais do III COLBEDUCA - Colóquio Luso-Brasileiro de Educação - Tecnologia Educacional
A repercussão dos cursos de robótica para os alunos do curso de Licenciatura em Física.
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Anais do Colóquio Luso-Brasileiro de Educação - COLBEDUCA v. 2 (2017): Anais do III COLBEDUCA - Colóquio Luso-Brasileiro de Educação - Desenvolvimento Curricular
Do processo de desenvolvimento do currículo no ensino superior à prática profissional: uma proposta de metodologia para análise de cursos de engenharia em três universidades brasileiras
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Anais do Colóquio Luso-Brasileiro de Educação - COLBEDUCA v. 2 (2017): Anais do III COLBEDUCA - Colóquio Luso-Brasileiro de Educação - Educação Matemática
Aspectos do ensino da divisibilidade na Licenciatura em Matemática: um olhar voltado ao conhecimento matemático para o ensino
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