Licenciatura em Artes Visuais no Brasil: mapeamento da distribuição de cursos e análise da demanda de acessa as vagas

Autores

  • Valéria Metroski Alvarenga UDESC - PPGAV - CEART

Resumo

Objetivando contribuir com o projeto “Observatório da formação do professor no âmbito do ensino da arte: estudos comparados entre Brasil e Argentina”, realizamos uma pesquisa de cunho quali-quantitativo visando responder as seguintes questões: a inserção das licenciaturas em Artes Visuais, em âmbito nacional, assim como o interesse pelas mesmas, tem diminuído ou aumentado na última década? Quais as consequências desse cenário na formação em artes? Para tal, analisamos dados oriundos do INEP/MEC relativos tanto a quantidade quanto a relação candidato/vaga das licenciaturas em Artes Visuais, no período de 2004 a 2012. Constatamos que esses cursos tiveram um grande aumento, porém a procura pelos mesmos não ocorreu na mesma proporção. 

 

Biografia do Autor

Valéria Metroski Alvarenga, UDESC - PPGAV - CEART

Mestranda em Artes Visuais, na linha de Ensino de Arte, pelo PPGAV/UDESC. Licenciada em Artes Visuais pela UFPR.

Recebe bolsa de Mestrado da CAPES/FAPESC.

 

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Publicado

2014-12-08

Edição

v. 2 n. 3 (2014): Revista Ciclos: Transgressões

Seção

Artigos

Licença

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