Editorial: Volume 12, Número 22 (2024)

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5965/2357724X12222024e0001

Palabras clave:

Editorial

Resumen

Edição Temática: “O uso de vídeos digitais em educação matemática: possibilidades e desafios”.

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Publicado

2024-10-15

Cómo citar

Editorial: Volume 12, Número 22 (2024). Revista BOEM, v. 12, n. 22, p. e0001, 15 oct.2024.