[1]
“O lúdico no processo de ensino e aprendizagem da matemática: uma proposta envolvendo histórias em quadrinhos”, BOEM, vol. 3, no. 4, pp. 94–106, Jul. 2015, Accessed: Aug. 16, 2026. Available: https://www.revistas.udesc.br/index.php/boem/article/view/5900