“Blogs como diários reflexivos de aprendizagem e portfólios digitais: uma aplicação em um curso de formação inicial de professores”, BOEM, vol. 2, no. 2, pp. 18–29, Aug. 2014, Accessed: Aug. 16, 2026. Available: https://www.revistas.udesc.br/index.php/boem/article/view/3974