Editorial: Volume 12, Número 22 (2024)

Authors

DOI:

https://doi.org/10.5965/2357724X12222024e0001

Keywords:

Editorial

Abstract

Edição Temática: “O uso de vídeos digitais em educação matemática: possibilidades e desafios”.

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Published

2024-10-15

How to Cite

Editorial: Volume 12, Número 22 (2024). Revista BOEM, v. 12, n. 22, p. e0001, 15 Oct.2024.