Risso JP, Rodrigues TD. Desterritorializando a aula de Matemática: o que pode um professor militante no âmbito de uma educação matemática menor?. BOEM [Internet]. 30º de novembro de 2020 [citado 17º de maio de 2024];8(17):216-31. Disponível em: https://www.revistas.udesc.br/index.php/boem/article/view/18214