Rovetta OM, Silva SAF da. Potencialidades da rede social Facebook como um espaço complementar à sala de aula durante estudo de sólidos geométricos: discussão de um produto educacional. BOEM [Internet]. 15º de outubro de 2018 [citado 6º de maio de 2024];6(11):222-40. Disponível em: https://www.revistas.udesc.br/index.php/boem/article/view/11905