Mulazani dos Santos, L., I. Z. Siple, e V. Damázio Junior. “Blogs Como diários Reflexivos De Aprendizagem E portfólios Digitais: Uma aplicação Em Um Curso De formação Inicial De Professores”. Revista BOEM, vol. 2, nº 2, agosto de 2014, p. 18-29, https://www.revistas.udesc.br/index.php/boem/article/view/3974.