Schünemann, T. A. e Mariani, R. de C. P. (2016) “O ensino de Matemática Financeira e os registros de representação semiótica”, Revista BOEM. Florianópolis, 4(7), p. 194–210. Disponível em: https://www.revistas.udesc.br/index.php/boem/article/view/8863 (Acessado: 29 abril 2024).