Mulazani dos Santos, Luciane, Ivanete Zucchi Siple, e Valdir Damázio Junior. 2014. “Blogs Como diários Reflexivos De Aprendizagem E portfólios Digitais: Uma aplicação Em Um Curso De formação Inicial De Professores”. Revista BOEM 2 (2). Florianópolis:18-29. https://www.revistas.udesc.br/index.php/boem/article/view/3974.