RODRIGUES-MOURA, Sebastião. Avaliação em Aulas de Ciências e Matemáticas: narrativa (auto)biográfica como instrumento de formação do professor-pesquisador. Revista BOEM, Florianópolis, v. 4, n. 6, p. 28–47, 2016. Disponível em: https://www.revistas.udesc.br/index.php/boem/article/view/7463. Acesso em: 29 abr. 2024.