FONSECA, Lúcia Maria Batista; MACHADO JÚNIOR, Arthur Gonçalves. Proposta de formação continuada em serviço para professores que ensinam matemática nos anos iniciais em escolas do campo: percepções de professores e perspectivas de formação. Revista BOEM, Florianópolis, v. 6, n. 11, p. 315–335, 2018. DOI: 10.5965/2357724X06112018315. Disponível em: https://www.revistas.udesc.br/index.php/boem/article/view/11867. Acesso em: 1 maio. 2024.