Validade de construto e confiabilidade: uma escala para a satisfação discente

Autores

DOI:

https://doi.org/10.5965/2357724X08152020128

Resumo

Este estudo apresenta a etapa de validação de construto de um instrumento desenvolvido com a finalidade de mensurar o nível de satisfação dos discentes de cursos de graduação em Matemática. A amostra foi composta por 142 discentes de duas instituições de ensino superior localizadas no extremo sul do Brasil. Depois de uma Análise Exploratória de Dados e avaliação de sua fatorabilidade, a identificação e extração de fatores foi feita por meio de uma Análise de Componentes Principais e uma Análise Fatorial Exploratória com o Método dos Eixos Principais, aplicadas à pontuação atribuída à importância de cada item.  Também foi realizada uma análise de confiabilidade por meio do coeficiente Alfa de Cronbach. A análise permitiu identificar quatro fatores, denominados de “Recursos materiais e humanos”, “Professor”, “Metodologia” e “Disciplinas”, que por meio de 19 itens conseguiram explicar 68,98% da variância.

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Biografia do Autor

Vanussa Braga Rezende Dutra, Universidade Federal do Rio Grande

Mestre em Modelagem Computacional - FURG ( 2017). Possui Especialização para Professores de Matemática (2015) e Graduação em Matemática - Licenciatura pela Universidade Federal do Rio Grande (2012).

Viviane Leite Dias de Mattos, Universidade Federal do Rio Grande

Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Católica de Pelotas (1978), mestrado em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Santa Catarina (1997) e doutorado em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Santa Catarina (2004). Atualmente é professor adjunto da Universidade Federal do Rio Grande. Tem experiência na área de Engenharia de Produção, com ênfase em Garantia de Controle de Qualidade, atuando principalmente nos seguintes temas: séries temporais, qualidade, probabilidade e estatística, controle de processos e projeto de experimentos.

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Publicado

2020-10-09

Como Citar

DUTRA, Vanussa Braga Rezende; MATTOS, Viviane Leite Dias de. Validade de construto e confiabilidade: uma escala para a satisfação discente. Revista BOEM, Florianópolis, v. 8, n. 15, p. 128–142, 2020. DOI: 10.5965/2357724X08152020128. Disponível em: https://www.revistas.udesc.br/index.php/boem/article/view/17187. Acesso em: 3 maio. 2024.

Edição

v. 8 n. 15 (2020): BOEM

Seção

Artigos

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