Os Caminhos da Educação Inclusiva: um percurso conceitual à luz dos modelos de deficiência. REAI [Internet]. 18 de dezembro de 2025 [citado 14 de agosto de 2026];21(2):143-6. Disponível em: https://www.revistas.udesc.br/index.php/arteinclusao/article/view/22366