“Dilemas em Educação Inclusiva: problematizações em torno às crianças com altas habilidades/Asperger”. Revista Educação, Artes e Inclusão 15, no. 1 (janeiro 1, 2019): 195–216. Acesso em agosto 14, 2026. https://www.revistas.udesc.br/index.php/arteinclusao/article/view/10207.