“Percepção de estudantes surdos/as sobre as políticas de inclusão na educação básica e superior”, REAI, vol. 15, nº 1, p. 166–194, jan. 2019, Acesso em: ago. 14, 2026. Disponível em: https://www.revistas.udesc.br/index.php/arteinclusao/article/view/12659