“SIGNO, CÓDIGO LINGUÍSTICO E A CONSTRUÇÃO DO SENTIDO” (2013) Revista Educação, Artes e Inclusão, 8(2), p. 100–114. Disponível em: https://www.revistas.udesc.br/index.php/arteinclusao/article/view/4089 (Acesso em: 18 agosto 2026).