«Percepção de estudantes surdos/as sobre as políticas de inclusão na educação básica e superior». Revista Educação, Artes e Inclusão 15, no. 1 (enero 1, 2019): 166–194. Accedido agosto 17, 2026. https://www.revistas.udesc.br/index.php/arteinclusao/article/view/12659.