«Políticas públicas de Formação Continuada de professores para a Educação Inclusiva no Brasil: o que temos para hoje?». Revista Educação, Artes e Inclusão 13, no. 3 (diciembre 1, 2017): 120–140. Accedido agosto 17, 2026. https://www.revistas.udesc.br/index.php/arteinclusao/article/view/9841.