[1]
«Ações afirmativas: quem são os discentes da pós-graduação no Brasil?», REAI, vol. 15, n.º 4, pp. 105–127, oct. 2019, Accedido: ago. 17, 2026. Disponible en: https://www.revistas.udesc.br/index.php/arteinclusao/article/view/13072