[1]
«Discutindo a surdez: estratégias educativas de professores do ensino regular», REAI, vol. 15, n.º 2, pp. 145–162, abr. 2019, Accedido: ago. 17, 2026. Disponible en: https://www.revistas.udesc.br/index.php/arteinclusao/article/view/13202