«LIBRAS na formação de professores: o vídeo como ferramenta de avaliação da aprendizagem» (2019) Revista Educação, Artes e Inclusão, 15(1), pp. 217–245. Disponible en: https://www.revistas.udesc.br/index.php/arteinclusao/article/view/9426 (Accedido: 16 octubre 2026).