APRENDER FOTOGRAFIA FAZENDO: uma ação andragógico-afetiva em EAD

Autores/as

  • Ana Maria Schultze
  • Márcia Suzana Caselgrandi Borges

Palabras clave:

educação a distância através da web, andragogia, mediação, formação continuada de educadores

Resumen

Este artigo discutirá a importância das diretrizes andragógicas, alinhadas a uma pedagogia que considere a afetividade nos processos de ensino e aprendizagem em cursos pela internet. Os processos de colaboração entre os participantes são também destacados como importantes para o êxito desses cursos.

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Publicado

2010-06-17

Cómo citar

APRENDER FOTOGRAFIA FAZENDO: uma ação andragógico-afetiva em EAD. Revista Educação, Artes e Inclusão, v. 2, n. 1, 17 jun.2010.