“A Contribuição Do Modelo Social Da Deficiência Para a Compreensão Do Transtorno Do Espectro Autista”. Revista Educação, Artes E Inclusão, vol. 15, no. 2, Apr. 2019, pp. 187-0, https://www.revistas.udesc.br/index.php/arteinclusao/article/view/12897.