“Recursos didáticos táteis no ensino de Arte para alunos com surdocegueira” (2018) Revista Educação, Artes e Inclusão, 14(2), pp. 152–173. Available at: https://www.revistas.udesc.br/index.php/arteinclusao/article/view/9864 (Accessed: 17 August 2026).