Nazzari K. A arte como ferramenta de (re)significação na formação contínua de professores para a Educação Inclusiva. REAI [Internet]. 31º de dezembro de 2023 [citado 20º de maio de 2024];19(2):031-50. Disponível em: https://www.revistas.udesc.br/index.php/arteinclusao/article/view/21478