Posca LM, Agreli JHL. Sinestesia, Arte e Deficiência visual: aplicação de um método didático-pedagógico para apreciação de pinturas por alunos não visuais na educação básica. REAI [Internet]. 1º de julho de 2019 [citado 27º de abril de 2024];15(3):08-33. Disponível em: https://www.revistas.udesc.br/index.php/arteinclusao/article/view/11296