Almeida M. Saber sensível e acuidade corporal: metodologia de ensino de dança a partir de um estudo com estudantes cegos. REAI [Internet]. 1º de outubro de 2019 [citado 31º de janeiro de 2026];15(4):148-76. Disponível em: https://www.revistas.udesc.br/index.php/arteinclusao/article/view/13331