Araujo, Patrícia Cardoso Macedo do Amaral. “Considerações Sobre a formação Docente Na Perspectiva Da inclusão Escolar”. Revista Educação, Artes e Inclusão 13, no. 3 (dezembro 1, 2017): 099–119. Acessado maio 4, 2024. https://www.revistas.udesc.br/index.php/arteinclusao/article/view/9862.