Suris, Bruna da Silveira, André Luís Marques da Silveira, e Heli Meurer. “Estudo Sobre O Ensino Superior E a Deficiência Auditiva a Partir Do Conceito De mediação De Vygotsky”. Revista Educação, Artes e Inclusão 13, no. 2 (agosto 1, 2017): 033–053. Acessado fevereiro 24, 2024. https://www.revistas.udesc.br/index.php/arteinclusao/article/view/9037.