dos Santos, Marcos Antonio Ferreira, e Mary Anne Vieira Silva. “Jogos Teatrais Como Mediadores Do diálogo Entre educação E Cotidiano Social: Apontamentos teórico-metodológicos”. Revista Educação, Artes e Inclusão 13, no. 2 (agosto 1, 2017): 054–072. Acessado fevereiro 21, 2024. https://www.revistas.udesc.br/index.php/arteinclusao/article/view/8291.