Rodrigues, Walace. “OS VIDEOGAMES ENQUANTO FORMA DE ARTE ATUAL NA EDUCAÇÃO ESCOLAR”. Revista Educação, Artes e Inclusão 11, no. 1 (outubro 2, 2015): 89–107. Acessado maio 2, 2024. https://www.revistas.udesc.br/index.php/arteinclusao/article/view/5965.