Ramírez, Teresa González. “EVALUACIÓN INCLUSIVA Y CALIDAD EDUCATIVA: CONCRECIONES CONCEPTUALES Y METODOLÓGICAS”. Revista Educação, Artes e Inclusão 3, no. 1 (janeiro 29, 2011): 19–29. Acessado abril 26, 2024. https://www.revistas.udesc.br/index.php/arteinclusao/article/view/2146.