Camillo, Cíntia Moralles, e Liziany Muller Medeiros. “Revisão sistemática Sobre educação Inclusiva De Surdos No Ensino Da matemática”. Revista Educação, Artes e Inclusão 15, no. 3 (julho 1, 2019): 86–105. Acessado abril 18, 2024. https://www.revistas.udesc.br/index.php/arteinclusao/article/view/13258.