Amaral, Míriam Matos. “Políticas Públicas De Formação Continuada De Professores Para a Educação Inclusiva No Brasil: O Que Temos Para Hoje?”. Revista Educação, Artes E Inclusão, vol. 13, nº 3, dezembro de 2017, p. 120-4, https://www.revistas.udesc.br/index.php/arteinclusao/article/view/9841.