Silva Oliveira, Sandra Maria, e Suelene Regina Donola Mendonça. “Ensino De Arte & Escola Bilíngue: Relato Sobre Experiência Com a Proposta Triangular Na Educação De Surdos Sob a Perspectiva De Vygotsky”. Revista Educação, Artes E Inclusão, vol. 13, nº 2, agosto de 2017, p. 179-98, doi:10.5965/1984317813022017179.