dos Santos Louro, Viviane. “AÇÕES PEDAGÓGICAS PARA INCLUSÃO DE ALUNO COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NUMA ESCOLA DE MÚSICA DE SÃO PAULO: RELATO DE CASO”. Revista Educação, Artes E Inclusão, vol. 10, nº 2, março de 2015, p. 138-57, doi:10.5965/198431781022014138.