Posca, Luís Müller, e João Henrique Lodi Agreli. “Sinestesia, Arte E Deficiência Visual: Aplicação De Um método didático-pedagógico Para apreciação De Pinturas Por Alunos não Visuais Na educação básica”. Revista Educação, Artes E Inclusão, vol. 15, nº 3, julho de 2019, p. 08-33, https://www.revistas.udesc.br/index.php/arteinclusao/article/view/11296.