Pletsch, M. D. e Pitanga de Oliveira, M. C. (2015) “POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA: CONSIDERAÇÕES SOBRE A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL”, Revista Educação, Artes e Inclusão. Florianópolis, 10(2), p. 125–137. doi: 10.5965/198431781022014125.