Guimarães Teixeira do Amaral, M. e Galvão de Siqueira Junior, K. (2020) “Por uma epistemologia sul-americana com base nas culturas afro-brasileiras: um debate sobre o ensino culturalmente relevante nas escolas públicas de Ensino Fundamental”, Revista Educação, Artes e Inclusão. Florianópolis, 16(3), p. 073–102. doi: 10.5965/198431781632020073.