OLEQUES, L. C. DESENHO INFANTIL: cognição, linguagem e surdez. Revista Educação, Artes e Inclusão, Florianópolis, v. 2, n. 1, 2010. Disponível em: https://www.revistas.udesc.br/index.php/arteinclusao/article/view/1989. Acesso em: 3 fev. 2023.