dos Santos, M. A. F., & Vieira Silva, M. A. (2017). Jogos Teatrais como mediadores do diálogo entre educação e cotidiano social: apontamentos teórico-metodológicos. Revista Educação, Artes E Inclusão, 13(2), 054–072. https://doi.org/10.5965/1984317813022017054