[1]
de Carvalho, M.A. 2020. Dizem as paredes: a escola pública como espaço de disputa e negociação de vozes e silêncios. Revista Educação, Artes e Inclusão. 16, 1 (fev. 2020), 448–472. DOI:https://doi.org/10.5965/1984317816012020448.